დღვანას საჯარო სკოლაში მუშაობს მათემატიკის წრე V-VI კლასებისათვის.
ხელმძღვანელი: ქეთევან ზუმბაძე

           

სკოლა	სსიპ მარტვილის მუნიციპალიტეტის სოფელ დღვანას საჯარო სკოლა
წრის სახელწოდება	მათემატიკის წრე
მასწავლებელი	ქეთევან ზუმბაძე
წრის ხანგრძლივობა	1 სემესტრი, (2019-2020 სასწავლო წელი, I სემესტრი)
მეცადინეობების ხანგრძლივობა	60 წუთი
სამიზნე ჯგუფები	V-VI კლასები
მოსწავლეთა რაოდენობა	5 მოსწავლე
მიზანი	მათემატიკისადმი ინტერესის  გაძლიერება, მოსწავლეთა  ცოდნის   გაღრმავება, მაღალი სააზროვნო უნარების განვითარება.
სავარაუდო შედეგები	მოსწავლეს შეუძლია ახალი რიცხვითი სახელების და პოზიციური სისტემის გამოყენება და ნატურალურირიცხვების კლასიფიკაცია. მოსწავლეს შეუძლია წილადების წაკითხვა, გამოსახვა, შეფასება, შედარება და დალაგება. მოსწავლეს შეუძლია ნატურალურ რიცხვებზე და ტოლმნიშვნელიან წილადებზე  მმოქმედებების შესრულება. მოსწავლეს შეუძლია ზომის სხვადასხვა ერთეულების ერთმანეთთან  დაკავშირება  და გამოყენება. მოსწავლეს შეუძლია სიდიდეებს შორის დამოკიდებულების გამოსახვა და   აღწერა. მოსწავლეს შეუძლია გეომეტრიული ფიგურების ამოცნობა, აღწერა და გამოსახვამოსწავლეს შეუძლია ფიგურებს შორის და ფიგურის ელემენტებს შორის   მიმართებების დადგენა. მოსწავლეს შეუძლია დასმული ამოცანის ამოსახსნელად საჭირო თვისობრივი  და რაოდენობრივი მონაცემების მოპოვება. მოსწავლეს შეუძლია თვისობრივი და რაოდენობრივი მონაცემების ხელსაყრელი ფორმით წარმოდგენა. მოსწავლეს შეუძლია თვისობრივ და რაოდენობრივ მონაცემთა ინტერპრეტაციადა ელემენტარული ანალიზი.
მეთოდოლოგია	პრაქტიკული, ინდივიდუალური, წყვილური, ჯგუფური. თამაშით სწავლება, თანამშრომლობითი სწავლება (დისკუსია, ოპონირება, კითხვა-პასუხი, და ა.შ.)
წრის მოკლე აღწერილობა	წრეობრივი მუშაობა საგრძნობლად შუწყობს ხელს მოსწავლეთა დაინტერესებასა და მოტივაციის გაზრდას, გაკვეთილზე შესასწავლი მასალის საფუძვლიან ათვისებაში, ასევე, მოსწავლეთა შემოქმედებითი უნარების გამოვლენასა და  გაძლიერებას,   წაახალისებს და აამაღლებს მოტივაციის მოსწავლეებში.
რესურსები	მათემატიკის სახელმძღვანელო. მათემატიკა– ე. ნურკი, ა. ტელგმა ოლიმპიადა „ ევერესტის“ ამოცანათა კრებული. კომპიუტერი, ინტერნეტი.
თითოეულ სამუშაო შეხვედრაზე დაგეგმილი აქტივობების მოკლე აღწერა და ჩატარების განრიგი	სამუშაო შეხვედრა 1 – 04 ოქტომბერი ნატურალური რიცხვები. ნატურალური რიცხვების დამრგვალება. ნატურალური რიცხვების  შედარება. თვლის სისტემები. სამუშაო შეხვედრა 2 – 11 ოქტომბერი მონაცემები. დიაგრამა. პიქტოგრამა. სამუშაო შეხვედრა  3 – 18 ოქტომბერი მონაკვეთი. სხივი. საკოორდინატო სხივი. სამუშაო შეხვედრა  4 – 25 ოქტომბერი კუთხე. კუთხის გაზომვა. ტრანსპორტირის გამოყენება. სამუშაო შეხვედრა  5 – 01 ნოემბერი სამკუთხედი. კლასიფიკაცია კუთხეების (მართკუთხა, მახვილკუთხა, ბლაგვკუთხა) მიხედვით. სამუშაო შეხვედრა 6 – 08 ნოემბერი სამკუთხედი. კლასიფიკაცია გვერდების (სხვადასხვაგვერდა, ტოლფერდა, ტოლგვერდა) მიხედვით. სამუშაო შეხვედრა  7 – 15 ნოემბერი ლოგიკური ამოცანები. სამუშაო შეხვედრა  8 – 22 ნოემბერი შეკრება-გამოკლების კანონები. სამუშაო შეხვედრა 9 – 29 ნოემბერი გამრავლების კანონები. ნატურალური რიცხვის გამყოფები და ჯერადები.